Projetos Estruturantes da rede estadual fazem parte da Fligê

Estudantes das escolas estaduais da Bahia se apresentaram, no dia 25 de julho, na Fligê. Os alunos participam dos Projetos Estruturantes da Rede Estadual de Ensino como parte das ações formativas promovidas pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia.

Os estudantes das escolas estaduais que fazem parte do território de identidade da Chapada Diamantina se apresentaram, no dia 25 de julho, no palco principal da Fligê, na praça dos Garimpeiros, com poesias, dança, música e teatro, apresentações que rememoram suas identidades e saberes que se relacionam com o tema da Fligê, especificamente, com o escritor homenageado deste ano, Itamar Vieira Junior e o seu livro “Torto Arado”. Além disso, obras de arte produzidas por eles estão sendo expostas no Estande do Governo do Estado na Tenda Literária da feira.

Os Projetos Estruturantes, promovidos pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia, envolvem iniciativas pedagógicas que contribuem para a diversificação e inovação da educação no estado, potencializando os processos educativos a partir de uma formação crítica, transformadora e emancipatória, que contemplam todas as Unidades Escolares Estaduais – UEE, oferecendo aos estudantes modalidades que favorecem o envolvimento com a música, teatro, dança, artes plásticas, desenho e outras atividades que permitem o diálogo com a diversidade sociocultural de cada território de identidade.

Dentre os projetos temos o AVE – Artes Visuais Estudantis, Dance – voltado para dança, Encante – Canto Coral, EPA – Educação Patrimonial e Artística, FACE – Festival Anual da Canção Estudantil, FE – Música Instrumental, FESTE – Teatro, PROVE – Experiência produtiva e fílmica e TAL – Tempo de Arte Literária.

De acordo com Jucelina Ribeiro, diretora do Núcleo de Tecnologia de Ensino da Chapada Diamantina – NTE 03, “as apresentações demonstram essa relação que eles têm com o patrimônio e do que é patrimônio para as cidades deles”. Já é o terceiro ano que participam da Fligê com o incentivo da Secretaria de Educação que busca colocar os estudantes como protagonistas da arte dentro da feira de Mucugê a partir de um mergulho na literatura. O livro “Torto Arado”, de Itamar Vieira Junior, foi trabalhado com os alunos dentro do espaço escolar.

Segundo Romário Lago, diretor do Colégio Estadual de Tempo Integral da cidade de Iramaia, Bahia, “a gente trabalhou com projetos específicos na disciplina de Língua Portuguesa, mas também outros projetos, como os estruturantes, que são compostos por oficinas de música, poesia, teatro e outras artes, onde os estudantes produziram a partir do que eles estavam compreendendo sobre o ‘Torto Arado’, através de livros que recebemos na escola, e isso fomentou bastante o engajamento deles”, diz.

Além das artes, os Projetos Estruturantes contemplam atividades ligadas à saúde na escola, hortas escolares, ciência na escola, jogos escolares, juventude em ação e cadernos orientadores. Com o objetivo de fomentar as discussões socioambientais e fortalecer a Educação Ambiental, além de entender a saúde como fator de promoção e proteção para a conquista dos direitos de cidadania, e promover a inclusão da Educação Ambiental como algo transversal. Outro ponto importante dessas ações é a inclusão digital, tecnológica e científica.

O Estande do Governo do Estado estará até o fim da Fligê. Nesse espaço é possível conhecer os Projetos Estruturantes e as obras dos estudantes da Rede Estadual de Ensino. Todos os anos, a Feira Literária de Mucugê se orgulha dessa parceria que promove cultura e valoriza a educação, além de proporcionar aos estudantes das escolas estaduais a oportunidade de exibirem os seus trabalhos.

A 7ª edição Feira Literária Mucugê, realizada os dias 24 a 28 de julho, conta com o apoio do Governo Federal, do Governo do Estado da Bahia por meio da Secretaria Estadual da Educação e Superintendência de Fomento ao Turismo – Sufotur, com parceria da Secult/Fundação Pedro Calmon e coletivos culturais.

 

Repórter: Larissa Caldeira

Fotógrafa: Gabriela Nascimento


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